 |
|||
| Inici >> Directori >> Objectius del Mil·lenni (ODM) | |||
 |
|||
 |
||||
|
Accedeix
als diferents àmbits temàtics del Centre de Recursos |
||||
| ................................. | ||||
Globalització i desigualtats nord sud |
||||
| ................................. | ||||
|
Metodologies educatives (coopera i solidaritat) |
||||
| ................................. | ||||
|
Drets humans |
||||
| ................................. | ||||
|
Gènere |
||||
| ................................. | ||||
|
Medi ambient |
||||
| ................................. | ||||
|
Pau |
||||
| ................................. | ||||
|
Objectius del Mil·lenni (ODM) |
||||
| ................................. | ||||
|
Interculturalitat |
||||
| ................................. | ||||
|
Conflictes internacionals i desarmament |
||||
| ................................. | ||||
|
Consum responsable |
||||
 |
||||
| 40 resultats | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Objectius del Mil·lenni (ODM) | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||||||
 AIGUA I DESENVOLUPAMENT INTERMÓN OXFAM Proposta didàctica per treballar a l'aula, que aborda temes al voltant de l'aigua: l'aigua com a recurs natural limitat, però renovable, que necessitem per viure; relación entre...(+) |
||||||||||||||||||||||||
 |
||||||||||||||||||||||||
|
TALLERS A L'AULA INTERMÓN OXFAM Proposta de vuit tallers d'una hora i mitja hora de durada sobre diferents temàtiques relacionades amb l'educació en valors: Àfrica vídeo-fòrum; El Deute...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
MONOGRÀFICS INTERMÓN OXFAM Conjunt de carpetes de contingut monogràfic amb propostes per reflexionar sobre les causes i conseqüències que condemnen milions de persones a situacions d'extrema pobresa. ...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
POBRESA ZERO, 2007 INTERMÓN OXFAM Les maletes pedagògiques són una proposta globalitzada amb activitats de sensibilització i aprenentatge per treballar l'educació en valors. ...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
A TRAVÉS DELS SEUS ULLS, 2007 SAVE THE CHILDREN Vídeo dirigit al públic jove i adult, que convida a reflexionar sobre les diferents cares del treball infantil, amb exemples concrets de Bolívia i Pakistan. ...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
LA VEU DE LA INFÀNCIA TREBALLADORA, 2007 SAVE THE CHILDREN Exposició que té com a objectiu principal informar i donar a conèixer el moviment dels NATs, i donar la veu a Nens, Nenes i Adolescents Treballadors. ...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
CINEFÒRUM “MIMI LA JOIE” Lliga dels Drets dels Pobles L’activitat s’estructura en tres parts: Presentació i contextualització del documental “Mimi, la joie”. Projecció (30 minuts). Finalment la...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
INDÍGENES DE L’AMAZÒNIA. LA MALETA PEDAGÒGICA. Lliga dels Drets dels Pobles El recurs consta d'una maleta amb fitxes pedagògiques; un taller sobre el documental “El món de Darma”; una obra de teatre de titelles; i un taller de contes. ...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
Dossier Informatiu sobre Fam Estacional, 2010 ACCIÓ CONTRA LA FAM La fam estacional és un període caracteritzat per l’escassetat d’aliments, en el que les reserves s’esgoten i les famílies es veuen obligades a comprar el menjar...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
Mercado Hambre: abierto 24 horas, 2009 ACCIÓ CONTRA LA FAM L’exposició "Mercat Fam. Obert 24 hores", simula ser un supermercat, però no ho és. ...(+) |
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
C/ Tàpies, 1-3 |
|
